Déficit de profesores
El bajo interés por estudiar pedagogía es una tendencia que se arrastra marcadamente desde hace más de 5 años.
Un estudio realizado por Elige Educar, iniciativa público-privada que funciona al alero de la Universidad Católica, reveló que existe un déficit importante de docentes en el país. Se estima que para el próximo año 2025 faltarán cerca de 26 mil docentes, y de no mediar cambios importantes, para 2030 faltarán 33 mil.
Esa escasez afectaría principalmente a la Enseñanza Media (32%) con déficit en áreas como Historia y Geografía (44%), Ciencias Naturales (40%), Inglés, Tecnología y Música y Educación Básica.
El tema no es nuevo, pero hay que considerar que hasta 2020 se proyectaba un déficit de 13.630 docentes, lo que ya era un escenario complejo. Por lo mismo, el año pasado el Ministerio de Educación convocó a una primera mesa de trabajo para la atracción de jóvenes a las carreras de pedagogía. De ella nacieron algunas propuestas que ya se encuentran en fase de implementación, como la Beca Vocación de Profesor para licenciados y profesionales.
De acuerdo con el estudio de Elige Educar, los principales aspectos que afectan la dotación y la necesidad docente son la deserción laboral, que alcanza, en promedio, el 4,1% anual.
Lo cierto es que en 2018 el conjunto de las universidades chilenas tenía matriculados 18.700 estudiantes de pedagogía, y este año, los alumnos son un poco más de 9.000. Hay un déficit actual y proyectado de profesores y así no se puede garantizar el derecho a una educación de calidad. El bajo interés por estudiar pedagogía es una tendencia que se arrastra marcadamente desde hace más de cinco años, y si bien ha habido mejoramientos de remuneración e incentivos, al parecer no han sido suficientes.