Empatía en las redes sociales

Vivimos en una época con alto consumo de redes sociales. Según el portal de estadísticas Statista, Chile es el segundo país de Latinoamérica que más horas destina a plataformas de internet como Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp y YouTube.

Este fenómeno nos hace levantar alertas a algunas dinámicas del mundo digital. Muchos usuarios se sienten con la autoridad de realizar comentarios ofensivos y agresivos. Se transforman en jueces virtuales. Por ello debemos poner el concepto de empatía digital: ponerse en el lugar del otro, al que le queremos hacer algún comentario. Es decir, sentir cierta conexión emocional, comprendiendo que lo que puedo escribir digitalmente puede dañar y lastimar al receptor.

Todos tenemos la libertad para usar redes sociales, subir y comentar cosas; pero esto no nos convierte en dueños de la verdad, ni nos da el derecho a agredir con comentarios despectivos y llenos de odiosidad. Libertad de expresión no significa libertad de agresión. Es importante educar y socializar en esta era digital, considerando los nuevos tipos de relación que se generan y las habilidades que se requieren.

Eduquémonos en empatía digital, en ponerse en el lugar del otro, acoger y comprender emociones y responder de manera asertiva y solidaria a pesar de la distancia y las legítimas diferencias que podamos tener. Esto implicaría fomentar un espacio inclusivo para el diario y buen vivir.

Hugo Covarrubias, docente Trabajo Social U. Central

Fundaciones y profesores

Tengo una pregunta, pero con mucho significado: ¿Por qué no se utilizó de buena forma los dineros, dádivas, agasajos y demases hacia fundaciones para otros objetivos, como ser deuda histórica, mejores sueldos y jubilaciones para profesores?.

Boris Cortez GallegosCalidad de la educación

Pasan y pasan los días, semanas, meses y hasta varios años y no se vislumbran mejorías tan necesarias en la educación impartida en nuestro país. Revisemos con detención los recientes resultados del Simce.

La educación de calidad parece ser un eslogan que ha desaparecido. Estamos todos confundidos. Entre las metodologías más convenientes para mejorar la educación me permito mencionar: perseverancia y entusiasmo, calidad de lectura, que los niños escriban mejor, insistir en recuperar el respeto y la disciplina en la convivencia escolar. Motivación, esfuerzo y entusiasmo, ser solidario, no cambiar la escala de valores de los chilenos.

Reflexiones: "El mundo no será destruido por quienes hacen el mal, sino por aquellos que solo se quedan mirando". "De tanto ahorrar en educación, nos hemos hecho millonarios en ignorancia". "Si no gritamos la verdad con la misma fuerza que algunos o muchos gritan la mentira, lamentablemente, ganará la mentira".

No olviden que a veces donde menos buscamos, es donde más encontramos. Con una contribución positiva de todos nosotros, tendríamos una sociedad más humanizada. Sumemos y no restemos.

Mariano González Riquelme

El cuento de nunca acabar

Ya han pasado más de seis meses desde que la Corte Suprema dictó el famoso fallo en que ordenó, entre otras cosas, que se dejara sin efecto la tabla de factores que utilizaban diversas Isapres, y que en su defecto, aplicaren la tabla única de factores establecida por la Superintendencia de Salud (SIS). Lo que más dolor de cabeza ha generado al Ejecutivo, las aseguradoras privadas y al Congreso, es que en dicho fallo se establece que la Superintendencia de Salud en el plazo de 6 meses debía establecer un mecanismo para restituir como excedente de cotizaciones lo cobrado en exceso por la aplicación de la tabla de factores.

Hasta ahí parece bastante claro lo que debe hacer la Superintendencia con objeto de aplicar lo resuelto por la Corte Suprema. Entonces. ¿Por qué ha sido necesario que dicho organismo presente un recurso de aclaración ante este fallo?. Al respecto, es interesante entender bien las palabras de la entonces ministra vocera de la Corte Suprema Ángela Vivanco. Lo que señaló en su momento y que le costó su salida del cargo, no es otra cosa que recordar que las sentencias de los tribunales de justicia nacionales son normas jurídicas singulares y concretas que tienen por objeto resolver situaciones claramente delimitadas, por lo que solo generan efectos para las partes de dicho juicio, en este caso, las Isapres y quienes las demandaron.

Lo anterior, como también señaló la ministra Vivanco, no impediría que el resto de los afiliados posteriormente demandaran para que también se les ajusten sus planes en base a este fallo.

Lo importante del rechazo de los recursos de aclaración por parte de la Corte Suprema, es que se trata de una clara señal que tiene por objeto salir de la coyuntura y volver a enfocarnos en que es urgente avanzar de manera decidida en la arena legislativa para resolver de una vez por todas el rol de las Isapres en nuestro sistema de salud y regular de manera adecuada su funcionamiento. Hace más de diez años el Tribunal Constitucional declaró inconstitucional ciertos elementos de la tabla de factores, y a pesar de haberse presentado diversos proyectos de ley en la materia, aún sigue sin resolverse, lo que ha llevado a una década de judicialización y falta de certezas jurídicas que son esenciales en un área de las políticas públicas tan delicada como es el acceso a la salud de los chilenos.

Daniel Montalva, decano Facultad de Derecho U. de Las Américas

Un rincón perdido en Osorno

Ayer pasé por la plazuela Yungay y realmente estaba sucia, bastante descuidada. Osorno perdió ese espacio del centro. Es un rincón feo para esconder.

Miguel Bernales