Un verdadero desastre educacional en el país es el que reveló el Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA), examen aplicado entre marzo y abril de este año a 1,8 millones de estudiantes del país. La principal conclusión del estudio de los resultados es que los alumnos entre sexto básico y cuarto medio obtuvieron bajos rendimientos en base al currículum priorizado durante 2020, y los estudiantes de enseñanza media no alcanzaron el 60% de los aprendizajes necesarios, es decir, el equivalente a nota 4,0.

Se trata de un verdadero "terremoto educacional", como lo describió el ministro de Educación, Raúl Figueroa, y lo más preocupante es que los resultados se prolongarán en los próximos años, sobre todo si no se toman las acciones remediales necesarias a medida que se vayan reactivando las actividades académicas presenciales.

Al respecto, el secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de Educación, Daniel Rodríguez, admitió que "los resultados son peores de lo esperado: ya lo habían adelantado varias instituciones internacionales, pero es muy chocante verlo constatado en los datos y los testimonios de los directores que aplicaron. El sistema no se recuperará solo y tenemos mucho trabajo pendiente".

En efecto, un reciente informe de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (Orealc/Unesco) subrayó la importancia de fortalecer los recursos de información para entender los efectos de la pandemia, dimensionar el alcance e impacto de las medidas llevadas adelante y planificar el retorno a la presencialidad. La entidad recomienda, sobre todo, colocar en el centro de las políticas a las poblaciones con mayor riesgo de exclusión, quienes necesitan hoy más que nunca acciones concretas y efectivas para que no se profundicen las desigualdades.

Esta realidad hace necesario enfatizar que el regreso a las clases debe incluir los recursos y capacidades suficientes para comenzar a trabajar en la reducción de la profunda brecha formativa generada por la suspensión de las actividades presenciales.

Mientras en el Congreso se agarran de las mechas por un cuarto retiro del 10%, el último cyber day triplicó sus ventas, batió su propio récord. Mientras el Gobierno se endeuda hasta las masas y llena de bonos a las familias chilenas, dicen que hasta ahora se han vendido más autos que nunca. ¿Subió el precio de la bencina? ¿Y?...

No es por pelar, pero algo no cuadra.

Aquí entre nos, cuando troglosapiens "cambiar tuto de mamut por ala de terodáctilo" jamás imaginó que esa inocente permuta daba origen a la primera transacción comercial. Por supuesto, entonces, bancos, bolsa de valores y tarjetas de crédito estaban en pañales. El concepto "interés" era completamente desconocido. Aún más, eran tan primitivos los pobres que ni siquiera soñaban con la deuda externa y, mucho menos, tratados bilaterales…

Y hoy, cibernéticos y todo, aquí estamos, consumiendo como malos de la cabeza, incluidos los comunistas más recalcitrantes, lo que aún no hemos ganado.

De hecho, el 18 de octubre de 2019, el "estallido anti social" dio buena cuenta de ello: en medio del horror, destrucción, molotov, delincuencia y terrorismo se veía a chilenos y extranjeros con celulares de última generación, vestidos con polerones, blujeans y zapatillas compradas en multitiendas capitalistas y bicicletas de marca. Exigían igualdad y se veían todos iguales, gritaban "sueldos de hambre" y se veían bien alimentados.

¿A quién creerle? ¿A una parlamentaria saltarina, a la señora Juanita o a los expertos en economía?. Cual magos, todos lanzando soluciones y, peor, todos tirando agua para su molino, nadie pensando en Chile y el futuro.

¿Futuro? ¿Cuál?, aquí si que se avinagra el artículo: este descalabro económico, este desorden macabro, esta falta de razón, la desesperación de los chilenos (capitalistas y anti capitalistas) por gastar como si el mundo se fuera a acabar, se balancea entre una película del muñeco Chucky y Los Tres Chiflados. ¿Qué nos pasó?

Acaso ¿a nadie le llama la atención tanta locura?... Toc toc ¿hay gente?

Vivian Arend