El eslogan "fortalecimiento de las universidades estatales" no sólo debe entenderse por el abandono histórico de parte del Estado, también porque la mayoría de ellas se ubican en regiones aportando directamente al desarrollo de los territorios donde están inmersas. En el desarrollo del país, las universidades regionales juegan un rol imprescindible y por ello se requiere de condiciones que favorezcan su misión y compromiso regional. Las razones son muchas y puedo destacar al menos dos que una universidad sin vocación pública no podría aludir: a) desde los alumnos que atiende, las últimas cifras entregadas por el Ministerio de Educación sobre gratuidad indican que del total de beneficiados, el 66,2% se matriculó en una universidad regional, y b) desde la contribución científica aportan el 45% del total de publicaciones indexadas a nivel nacional, condición inherente a una universidad compleja.

Considerando sólo lo anterior, puedo mencionar que las universidades regionales forman a alumnos vulnerables que provienen mayoritariamente de establecimientos de administración municipal con brechas que se asumen con recursos propios, aun manteniendo los aranceles promedio más bajos. Además, la producción científica presenta costos mayores para atraer y retener académicos de alta eficacia, sin ser los recursos disponibles para el desarrollo de ciencia y tecnología en regiones equivalentes a la producción científica de nuestras universidades ubicadas en el centro del país.

A lo ya mencionado, se puede agregar el gran aporte en extensión y vinculación con el medio; el desarrollo de áreas que no son beneficiosas monetariamente, pero sí presentan una alta rentabilidad social y económica para la región en particular; y la inclusión de alumnos de grupos menos favorecidos por medio de programas especiales y apoyo en su permanencia que por condiciones geográficas y/o sociales no podrían tener acceso.

El centralismo y la desigualdad afectan directamente a amplificar condiciones poco favorables a las universidades regionales, pero hay acuerdo en que es la educación el único factor que puede disminuir los niveles de desigualdad, y en las universidades regionales existe el compromiso real que puede lograrse con crecientes niveles de calidad, sin discriminación y aportando a la inclusión de grupos vulnerables. Pero se requiere de un aliado estratégico, el Estado, y de ahí la necesidad que el proyecto de ley de educación superior genere políticas públicas que aumenten las capacidades regionales, con condiciones equitativas en cada uno de los territorios, reconociendo la diversidad y las diferencias que coexisten a nivel social y económico en el país.

Óscar Garrido A., rector de

la Universidad de Los Lagos

Entre los múltiples aspectos en que ha cambiado el país en los últimos años, y que van desde la política hasta la economía, pasando por lo social, hay uno que si bien es evidentemente notorio para la población de la tercera edad, ha pasado a ser casi un dato de la causa para los jóvenes y adultos. A diferencia del individualismo y competitividad que campean hoy en todos los ámbitos del quehacer (baste ver lo que sucede en algunos colegios y en determinadas empresas), en el Chile de ayer predominaba un tejido social que otorgaba un fuerte sentido de pertenencia y referencia a las personas, generándose lazos de solidaridad que permitían sobrellevar momentos de crisis que habrían sido insalvables si no hubiese existido esa red invisible.

No obstante, periódicamente afloran en el país iniciativas que demuestran que sí es posible tejer un entramado social que termina potenciando las capacidades de cada uno de sus integrantes. Un ejemplo concreto de esto es la organización que se ha dado un grupo de pobladores del campamento Padre Hurtado de Rahue, en Osorno, que a pesar de todas las dificultades propias de la lucha que dan para conseguir una vivienda propia, se han adjudicado un proyecto municipal para construir un invernadero en las proximidades.

El plan apunta a cultivar desde cilantros hasta lechugas y papas en la estructura que ya levantan para posteriormente ofrecerlas en las ferias libres de la ciudad, buscando así reunir fondos para la consecución de su casa propia. Y como son distintas las capacidades de cada uno de los pobladores, unos se han encargado de la tarea de construcción y del cultivo, y otros de la futura comercialización, multiplicando así los talentos que cada uno posee.

Puede ser algo menor para quienes por fortuna poco carecen, pero organizarse cuando tanto falta, trabajar de manera unida, y confiar en el rol del otro, revela una solidaridad a prueba de todo que sin duda les ayudará a concretar algún día su mayor aspiración.

Puede que reine el individualismo en el país, pero este tipo de experiencias permiten abrigar esperanzas acerca del futuro.

30 años | 3 de agosto de 1986

Disparan contra casa del obispo de Osorno

Un proyectil calibre 45, disparado presumiblemente con un fusil, impactó a escasos dos metros de distancia del lugar en que se encontraba el obispo de Osorno, Miguel Caviedes. La bala penetró en la pared de madera de la edificación de dos pisos que enfrenta calle Hermanos Phillipi, justo sobre el costado del lecho del pastor.

20 años | 3 de agosto de 1996

Preocupación en policías por alza de delincuencia

La policía osornina reconoció el incremento de las acciones delictuales en la ciudad, lo que mantiene en estado de alerta a carabineros y detectives con el fin de desarticular a una banda de antisociales conformada en su mayoría por sujetos que provienen de Santiago, Temuco, Valdivia y Puerto Montt, entre otros puntos del país.

Fiscal investigará denuncia que presentó Erik Carrasco

10 años | 3 de agosto de 2006

El abogado Alex Meeder será el fiscal que investigue la denuncia por amenaza de muerte interpuesta por el basquetbolista Erik Carrasco, quien aseguró ser hostigado durante el pleito que Provincial Osorno jugó el fin de semana. En tanto, el conductor taurino sigue entrenando de forma normal en el Gimnasio Monumental.