Diversos organismos de salud han puesto una voz de alarma recientemente en relación a la alta incidencia que tienen las depresiones como causal de licencias médicas presentadas por trabajadores.

Aquellos informes representan una invitación para reflexionar sobre varios aspectos relacionados con la calidad de vida en nuestro país. Se trata de un problema directamente relacionado con la satisfacción y con los niveles de armonía en los cuales se desarrolla una persona.

Según las definiciones básicas, una depresión puede ser reconocida como un trastorno mental, eventual o crónico, dependiendo de cada paciente afectado y que debe ser tratado por profesionales de la medicina, por el gran riesgo que implica en sus estados más críticos.

Lamentablemente, su ocurrencia va en aumento. Se sabe que dos de cada diez chilenos ha pasado por alguna situación de este tipo a lo largo de su vida y que en el mundo hay 350 millones de personas afectadas por ella, en sus diferentes grados. Los pacientes de mayor riesgo son los adolescentes (8% en Chile), por lo cual se recomienda la intervención temprana de especialistas. Por lo mismo, se trata de una enfermedad incluida en el plan Auge y frente a la cual es necesario estar alertas, pues se encuentra vinculada a la mayoría de los suicidios de jóvenes.

En este último punto conviene detenerse, pues se trata de una enfermedad muy incomprendida y silenciosa, sobre la cual hay una serie de estigmas que la encubren y que impiden su pesquisa temprana, algo que pone a los pacientes en riesgo mayor.

En el ámbito laboral suele ser una situación compleja de abordar, pero acerca de la cual conviene abrir conversaciones que incluyan los niveles de estrés a los cuales está sometido cada trabajador, sus grados de pertenencia al grupo y su satisfacción.

También la calidad del empleo influye en la forma en que una persona se desempeña diariamente y los niveles de satisfacción que alcanza. Jefes y compañeros de trabajo tienen mucho que aportar para prevenir la ocurrencia y pesquisar los casos a tiempo.

30 años | 22 de febrero de 1986

Pachuco: "Algún día la gente me olvidará"

"El fenómeno que protagonizo es pasajero como todas las cosas del mundo, soy sincero en eso. La gente se olvida muy rápido de lo que una vez ha alabado, por eso yo estoy con los pies muy bien puestos sobre la tierra". Así lo admitió, con franqueza, Roberto Fonseca, más conocido como "Pachuco".

20 años | 22 de febrero de 1996

Condonan deudas a agricultores por nevazones

El ministro de Agricultura, Emiliano Ortega , anunció la condonación de la totalidad de los créditos entregados debido a la emergencia causada por las intensas nevazones del invierno pasado, y señaló que esta medida beneficiaría a cerca de 2.500 pequeños productores agrícolas de la zona.

10 años | 22 de febrero de 2006

Terminó aventura de "ciberpareja"

Después de varios días de angustia, terminó la pesadilla de la familia Caro Quinteros. Un emotivo abrazo con su madre hizo brotar automáticamente las lágrimas de la menor de 13 años que se escapó el jueves de su hogar en Los Ándes, con la idea de conocer al amor de su vida, un osornino de 20 años.

Habiéndose aprobada la glosa que deja fuera de la gratuidad a los Centros de Formación Técnica e Institutos profesionales, lo que significa una tremenda discriminación a los sectores más vulnerables y a las regiones, existe otra discriminación que al menos podríamos decir que es antiestética. En efecto hay muchas instituciones del CRUCH que en su interior tienen carreras técnicas- profesionales, algunas incluso las usan para saltarse los requisitos de ingreso haciendo continuidad de estudios sin requisito alguno. Esta discriminación implica que un estudiante que entra a una carrera técnica profesional en una Universidad que se ha acogido a la gratuidad (casi todas del CRUCH ), podrá acceder a estudiar gratis, mientras que un alumno que estudia esa carrera en un Centro de Formación Técnica o Instituto Profesional no puede tener acceso a la gratuidad.

¿Por qué discriminación dirá usted, si eso fue lo que paso con las Universidades? porque en este caso, al menos, las Universidades tenían la capacidad de elegir, en cambio en el caso de los Centros de Formación Técnica y los Institutos, Profesionales quedaron fuera por una simple decisión arbitraria, sin fundamento ninguno en términos del tipo de estudiante, sino solamente del tipo de establecimiento, donde están los más favorecidos de la sociedad, los que por definición tienen mejores puntajes de ingreso y con una visión absolutamente centralista. Sin embargo, son ellos los que salen a la calle.

Nótese, por otra parte que es justamente la educación técnica- profesional en donde el país tiene déficit. La SOFOFA, lo estima en 600.000 para dos a cinco años más y nuestra tasa de profesionales y Técnico, en relación a los Universitarios es mucho más baja que en Europa (3 a 1 vs 2 a 3).

Existen en Chile 14 Universidades Estatales y 8 privadas pertenecientes al CRUCH que imparten 279 carreras Técnicas- Profesionales, que tienen una matrícula total de 19.515 alumnos. Ninguna de las figuras que utilizan como Politécnicos, Departamentos u áreas están acreditados y sólo 60 carreras de las 279 están acreditadas, sin embargo los alumnos que estudien carreras técnico profesionales en esas instituciones podrán acceder a la gratuidad, mientras que los más de 450.000, no tendrán ese beneficio. La lástima además es que los que tendrán acceso serán los más aventajados y de las grandes urbes, porque ahí se concentran las Universidades del CRUCH.

Víctor García Ossa

Economista, Rector Santo Tomás Osorno