"Ignacio Walker quedó como el malo, Eduardo Engel quedó como el bueno, y creo que eso no es real".
Vivianne Blanlot — Pdta. Consejo para la Transparencia,
"La reforma creemos puede ser un espacio de recuperación de confianzas".
Gabriel Boric — Diputado por Magallanes
Un reciente estudio de la Superintendencia de Educación ha revelado que los alumnos con síndrome de déficit atencional son los más discriminados en el sistema escolar, luego de analizar 1.456 denuncias presentadas entre 2013 y 2014.
La enseñanza básica es el tramo que concentra un mayor nivel de denuncias (63,9%), seguida por la instrucción media (20,7%). Del total de casos registrados en el período mencionado, el 51% correspondieron a escolares con problemas de déficit atencional, seguida de la discapacidad física o intelectual y la apariencia personal. Y la situación está lejos de resolverse, porque entre enero y agosto de 2015, la Superintendencia ha recibido 318 denuncias, de las cuales poco más de la mitad sigue afectando a estudiantes con déficit atencional.
La discriminación incide directamente en el bienestar de los niños y adolescentes, y les afecta en su nivel de vida. Llama atención que el trato discriminatorio provenga principalmente de sus propios compañeros. El problema se manifiesta en segregarlos, en ocasiones con burla o intimidación, y una persecución que puede llegar hasta la agresión. De ahí que el Ministerio de Educación ha llamado a la comunidad escolar para trabajar en conjunto, con el fin de evitarlo, fomentando la tolerancia, el respeto, la no discriminación y la solidaridad para generar conciencia sobre la importancia que tiene una buena convivencia.
El acoso no discrimina entre tipo de colegio ni nivel socioeconómico, ya que está presente en todos ellos, aunque más de la mitad de los casos se dieron en colegios particulares subvencionados. Hay instrumentos legales para atacar estos problemas, cuando se hacen difíciles de manejar. Por ejemplo, en 2011 se promulgó la ley contra el bullying, para hacer frente a la creciente violencia escolar, estableciendo sanciones monetarias a los colegios que no tomen las medidas correctivas.
Sin lugar a dudas que el problema de la discriminación no se resolverá con la ley, ya que hay costumbres arraigadas en parte de la sociedad, por lo que es un proceso que tomará tiempo, donde la formación de las nuevas generaciones será vital.
"Las callecitas de Osorno tienen un no sé qué"... podría comenzar diciéndose, un poco parodiando la letra de una canción. Y ese no sé qué es algo que todos saben y sufren: El pésimo estado del pavimento de algunas arterias principales, que ha provocado numerosos llamados de atención de conductores.
Doce heridos -3 hospitalizados y 9 leves- hubo al mediodía de ayer en la violenta colisión de un furgón de niños con parálisis cerebral y un automóvil particular en calle Los Carrera esquina Balmaceda, cuando el conductor del primero de los vehículos no respetó- según el informe policial-el signo preferente de paso existente en el lugar.
"Yo vi cuando una mujer le comenzó a tirar el pelo a otra, hasta que le sacó un tremendo mechón, incluso quedó sangrando". Así describió una transeúnte que pasaba cerca de las 13 horas por calle Ramírez, la escena que vio frente a una de las entradas de la Galería Cuatro Vientos: tres mujeres protagonizaron una gran riña.
"Ignacio Walker quedó como el malo, Eduardo Engel quedó como el bueno, y creo que eso no es real".
Vivianne Blanlot — Pdta. Consejo para la Transparencia,
"La reforma creemos puede ser un espacio de recuperación de confianzas".
Gabriel Boric — Diputado por Magallanes
Un reciente estudio de la Superintendencia de Educación ha revelado que los alumnos con síndrome de déficit atencional son los más discriminados en el sistema escolar, luego de analizar 1.456 denuncias presentadas entre 2013 y 2014.
La enseñanza básica es el tramo que concentra un mayor nivel de denuncias (63,9%), seguida por la instrucción media (20,7%). Del total de casos registrados en el período mencionado, el 51% correspondieron a escolares con problemas de déficit atencional, seguida de la discapacidad física o intelectual y la apariencia personal. Y la situación está lejos de resolverse, porque entre enero y agosto de 2015, la Superintendencia ha recibido 318 denuncias, de las cuales poco más de la mitad sigue afectando a estudiantes con déficit atencional.
La discriminación incide directamente en el bienestar de los niños y adolescentes, y les afecta en su nivel de vida. Llama atención que el trato discriminatorio provenga principalmente de sus propios compañeros. El problema se manifiesta en segregarlos, en ocasiones con burla o intimidación, y una persecución que puede llegar hasta la agresión. De ahí que el Ministerio de Educación ha llamado a la comunidad escolar para trabajar en conjunto, con el fin de evitarlo, fomentando la tolerancia, el respeto, la no discriminación y la solidaridad para generar conciencia sobre la importancia que tiene una buena convivencia.
El acoso no discrimina entre tipo de colegio ni nivel socioeconómico, ya que está presente en todos ellos, aunque más de la mitad de los casos se dieron en colegios particulares subvencionados. Hay instrumentos legales para atacar estos problemas, cuando se hacen difíciles de manejar. Por ejemplo, en 2011 se promulgó la ley contra el bullying, para hacer frente a la creciente violencia escolar, estableciendo sanciones monetarias a los colegios que no tomen las medidas correctivas.
Sin lugar a dudas que el problema de la discriminación no se resolverá con la ley, ya que hay costumbres arraigadas en parte de la sociedad, por lo que es un proceso que tomará tiempo, donde la formación de las nuevas generaciones será vital.
"Las callecitas de Osorno tienen un no sé qué"... podría comenzar diciéndose, un poco parodiando la letra de una canción. Y ese no sé qué es algo que todos saben y sufren: El pésimo estado del pavimento de algunas arterias principales, que ha provocado numerosos llamados de atención de conductores.
Doce heridos -3 hospitalizados y 9 leves- hubo al mediodía de ayer en la violenta colisión de un furgón de niños con parálisis cerebral y un automóvil particular en calle Los Carrera esquina Balmaceda, cuando el conductor del primero de los vehículos no respetó- según el informe policial-el signo preferente de paso existente en el lugar.
"Yo vi cuando una mujer le comenzó a tirar el pelo a otra, hasta que le sacó un tremendo mechón, incluso quedó sangrando". Así describió una transeúnte que pasaba cerca de las 13 horas por calle Ramírez, la escena que vio frente a una de las entradas de la Galería Cuatro Vientos: tres mujeres protagonizaron una gran riña.
Nicolás Maquiavelo, en su libro El Príncipe, hizo presente a Lorenzo de Médicis que nada es más difícil de establecer, cuyo éxito sea más dudoso y con mayores peligros para llevarlos a cabo, que los cambios a la Constitución. ¿Por qué razón? Porque el innovador se hace de enemigos en todos los que prosperaron con el orden antiguo, y no puede esperar más que un apoyo tibio de quienes anhelan prosperar en el nuevo.
Sin embargo, resulta ingenuo desconocer que la multitud, variedad y hondura de las veloces transformaciones que presenciamos día a día, van haciendo necesario -y aún imprescindible- modificar, de manera parcial o sustantiva, la arquitectura institucional que cobija nuestra convivencia democrática.
Carente de legitimidad en su origen, la Constitución que nos rige se halla muy lejos de suscitar los niveles de adhesión mínimos que requiere una Carta Fundamental para alcanzar la cualidad de perdurable. Prueba irrebatible de ello son los numerosos cambios que su texto experimentó (en cuestiones capitales) a partir del año 1989, purgándose así de sus peores ribetes autoritarios.
Como es fácil de comprender, en cualquier régimen democrático, acertar con la ecuación que refleje lo más exactamente posible, aquello que piensa y quiere la mayoría ciudadana, de cara al establecimiento de un nuevo texto constitucional, resulta de la mayor importancia. Consecuentemente, no es indiferente ocuparse del método o procedimiento empleado para tales efectos, y en ese sentido, el anuncio de la Presidenta tiene la virtud de fijar un camino realista, porque se atiene a las reglas institucionales vigentes; en otras palabras, es un ensayo inteligente de superación de la crisis institucional a partir de la propia normativa vigente.
Habitualmente se ha considerado a nuestro país un ejemplo de desarrollo económico. Pero también sabemos que Chile sigue figurando entre los países con peor distribución del ingreso en el mundo. El desafío es evidente: mantener lo bueno y modificar lo inaceptable. Y con una amplia participación ciudadana, oportunidad inmejorable para que las élites escuchen y entiendan las razones de su descrédito.
Nadie sensato debiera permanecer indiferente. Lo que se juega es, ni más ni menos, el futuro de nuestra Patria.
Xavier Echiburú
Nicolás Maquiavelo, en su libro El Príncipe, hizo presente a Lorenzo de Médicis que nada es más difícil de establecer, cuyo éxito sea más dudoso y con mayores peligros para llevarlos a cabo, que los cambios a la Constitución. ¿Por qué razón? Porque el innovador se hace de enemigos en todos los que prosperaron con el orden antiguo, y no puede esperar más que un apoyo tibio de quienes anhelan prosperar en el nuevo.
Sin embargo, resulta ingenuo desconocer que la multitud, variedad y hondura de las veloces transformaciones que presenciamos día a día, van haciendo necesario -y aún imprescindible- modificar, de manera parcial o sustantiva, la arquitectura institucional que cobija nuestra convivencia democrática.
Carente de legitimidad en su origen, la Constitución que nos rige se halla muy lejos de suscitar los niveles de adhesión mínimos que requiere una Carta Fundamental para alcanzar la cualidad de perdurable. Prueba irrebatible de ello son los numerosos cambios que su texto experimentó (en cuestiones capitales) a partir del año 1989, purgándose así de sus peores ribetes autoritarios.
Como es fácil de comprender, en cualquier régimen democrático, acertar con la ecuación que refleje lo más exactamente posible, aquello que piensa y quiere la mayoría ciudadana, de cara al establecimiento de un nuevo texto constitucional, resulta de la mayor importancia. Consecuentemente, no es indiferente ocuparse del método o procedimiento empleado para tales efectos, y en ese sentido, el anuncio de la Presidenta tiene la virtud de fijar un camino realista, porque se atiene a las reglas institucionales vigentes; en otras palabras, es un ensayo inteligente de superación de la crisis institucional a partir de la propia normativa vigente.
Habitualmente se ha considerado a nuestro país un ejemplo de desarrollo económico. Pero también sabemos que Chile sigue figurando entre los países con peor distribución del ingreso en el mundo. El desafío es evidente: mantener lo bueno y modificar lo inaceptable. Y con una amplia participación ciudadana, oportunidad inmejorable para que las élites escuchen y entiendan las razones de su descrédito.
Nadie sensato debiera permanecer indiferente. Lo que se juega es, ni más ni menos, el futuro de nuestra Patria.
Xavier Echiburú