Candidatas

Dos mujeres en carrera al sillón presidencial, cada una con un estilo propio, con una biografía que marca sus estilos de liderazgos, lo cual no deja de ser importante, si pensamos que en el fuero interno de cada una se gestarán ideas que pueden cambiar nuestra realidad social como país.

He querido conocer un poco de ellas, sus historias, sus dolores, lo que las movilizan y en esa búsqueda me ha dado cuenta que, a ratos, los medios de comunicación pierden de vista lo que más nos hace falta: entregar luces de quiénes son en esencia estas mujeres, que están dispuestas a sacar adelante un proyecto país que nos una y nos fortalezca. Seguiré buscando y rescatando para compartir con los míos, cuáles son los valores que tiene una u otra y confío en que lo tendré claro antes de las elecciones presidenciales.

Loreto Vidal Hernández

En paro

Sabemos que el paro de los trabajadores del Registro Civil se prolonga por más de 12 días, con todos los problemas que eso significa para ellos mismos y sobre todo para el público.

Es de conocimiento general que hay una gran cantidad de trámites en los cuales se requiere de documentos emitidos por esa oficina. Sin embargo, no tenemos información de esfuerzos o de reuniones de la jefatura respectiva con los trabajadores para lograr un acuerdo. No entiendo qué pasa: ¿Dónde están la eficiencia administrativa y la sensibilidad social de nuestros gobernantes?.

Tirso González

En paro II

Éste es el momento preciso para que el gobierno decida la reducción a su mínima expresión de un servicio ineficiente como es el Registro Civil, cuyos funcionarios una y otra vez han rechazado las ofertas de las autoridades.

Bien es sabido que una buena parte de esas actividades pueden realizarse a través de Internet. Es el momento para desprenderse de tantos burócratas que creen que hacen un favor cuando atienden al público.

Propongo que se desarrolle un plan destinado a obtener por internet la gran mayoría de los servicios y dejar reducidos aquellos que son estrictamente necesarios, como la celebración de matrimonios. Es necesario que el Fisco cuide también los dineros de todos los contribuyentes.

Andrés Pavez

Deudas en el hospital

En su nota referida a la deuda que pacientes mantendrían con el hospital de Osorno, el diario de su dirección titula textualmente "Pacientes, Isapres y mutuales deben más de $500 millones al hospital local".

Sin embargo, en el texto aclara que de esa deuda la gran mayoría, es decir $476 millones, corresponde a pacientes del propio Fonasa que han utilizado la modalidad de Libre Elección, vale decir, atención privada para beneficiarios del sistema público dentro del hospital.

Quiero destacar que el titular no se condice con la realidad de la noticia e induce al lector a pensar que los afiliados a isapres y mutuales serían responsables de la deuda que los pacientes mantienen con el hospital, situación que no es real.

Rafael Caviedes, director ejecutivo Asociación de Isapres AG

Saber de profesor

Hace algunos años atrás, el profesor de Biología de un colegio de la Región Metropolitana invitó a sus estudiantes escribir una carta a sus padres contándoles lo que habían aprendido y la valoración de la clase para ellos, como actividad de cierre de su asignatura.

Luego de leer y revisar cada carta, el profesor identificó que uno de sus estudiantes tenía problemas personales que comunicó, discretamente, a sus padres… El tiempo dio la razón al profesor, en verdad el estudiante tenía problemas y sus padres pudieron abordarlo a tiempo, gracias a la acción oportuna de este profesor.

Un profesor no sólo debe saber sus materias al dedillo. Su rol no debe estar remitido a ese ámbito del saber -y en ese marco evoco la Prueba Inicia-, sino además debe diseñar actividades que permitan identificar potencialidades y dificultades para aprender, diseñar actividades que promuevan la creatividad, la formación ciudadana y la cultura.

En adición, el saber de un profesor está en desplegar tipos de conocimiento para la promoción del aprendizaje con sentido y valor para cada niño. Implica también recoger información variada en la interacción con los estudiantes en distintos contextos, para una seguidilla de decisiones, las cuales según momento, pertinencia y secuencia darán cuenta del saber de un profesor.

En ese marco, el saber de profesor no se restringe a tipos de materia, sino además a la capacidad de "leer" el entorno para la toma de buenas decisiones, eso caracteriza al profesor y, sobre ello, debemos intensificar la discusión.

Eduardo Ravanal, director Pedagogía en Biología y Ciencias Universidad Central