En este año 2016, Osorno le ha brindado una singular bienvenida al Plan de Descontaminación (PDAO), con la lluvia asomándose en forma tardía, y la consecuente inversión térmica atrapando todo el material de combustión emitido por nuestros hogares. Este marco conocido se relaciona con la amplia disponibilidad del recurso leña, una arraigada cultura asociada a su uso, el clima que nos exige calefaccionar nuestras viviendas, las miles de viviendas con poca o nula aislación térmica, y con el número creciente de población.

En este entorno, el Plan mencionado aborda tres grandes ejes de acción: mejorar sistemas de calefacción, fomentar una cultura sostenible del uso de la leña e incrementar el desempeño térmico de viviendas nuevas y existentes. Asimismo, es de esperar que el paso de los años dará cabida a nuevas innovaciones tecnológicas aplicables a viviendas y sistemas de calefacción.

El punto es que junto con este Plan, el objetivo de descontaminar nuestra ciudad (aire, suelo, agua) debe ser abordado de manera entusiasta por quienes la habitamos, con ingenio, iniciativa, perseverancia y con cariño a nuestra tierra. Desde el esfuerzo diario personal en educar a nuestros hijos, en usar leña seca, menos bolsas plásticas, reciclar o reutilizar, hasta el esfuerzo de autoridades y empresarios en orientar sus actividades propias, ya sean productivas, de responsabilidad social u otras en torno a este objetivo común, debe estar la huella de nuestro sello propio.

En esta línea la Cámara Chilena de la Construcción a nivel local se suma entusiastamente a este esfuerzo, por ejemplo con la implementación de una Comisión de Eficiencia Energética y Construcción Sustentable, -única en regiones-, que opera de manera coordinada con instituciones públicas, con el apoyo directo a actividades novedosas como la Feria Ciudad Sustentable que se realizará en nuestra ciudad, el apoyo a la Campaña Nuevo Aire y con la realización de la cuarta versión del Seminario de Descontaminación CChC, que tendrá lugar el día 17 de agosto y que reunirá a la comunidad osornina para reflexionar cómo seguir mejorando el comportamiento térmico de viviendas y los sistemas de calefacción. Pretendemos seguir trabajando en esta línea y en otras para hacer de Osorno una mejor ciudad y provincia, a la manera osornina.

Claudio Poo Barrera, presidente Comisión de Eficiencia

Energética y Edificación Sustentable CChC Osorno

30 años | 6 de agosto de 1986

Serviu llama a propuestas para 140 casas en Osorno

Ciento cuarenta casas serán construidas en la comuna de Osorno con financiamiento del BID, según la convocatoria a licitación por parte del Serviu. El director regional de dicho servicio, Ulises García, dijo que se encuentra vigente el periodo de entrega de antecedentes a las firmas constructoras interesadas.

20 años | 6 de agosto de 1996

Plantean cambio de recorrido de colectivos

Un documento emitido por la Seremi de Transportes y Telecomunicaciones, plantea modificaciones en los recorridos de los taxis colectivos, con la opción de autorizarlos a transitar por calle Ramírez hacia el oriente y Mackenna hacia el poniente. Ello, como una forma de descongestionar el tránsito por Los Carrera y Bilbao.

10 años | 6 de agosto de 2006

Ministra de Educación escuchó a ediles osorninos

Tras el enérgico anuncio de los alcaldes de no entregar ni un sólo peso más para financiar el déficit de los Departamentos Administrativos de Educación Municipal (Daem), la ministra del ramo, Yasna Provoste, llegó a Entre Lagos donde se comprometió a entregar una respuesta a los municipios de la provincia.

La educación es el derecho que tiene toda persona a ser más preparada, con una buena formación, no sólo en conocimientos sino también moralmente mejor. El Estado debe asegurar el acceso a la educación de todos sus niños y jóvenes, para tener personas realizadas y a la vez capacitadas para enfrentar los desafíos de la vida y particularmente el mercado laboral.

Pero la educación no se da exclusivamente en el aula, aún cuando lo que se mide y considera sea lo aprendido en la sala de clases. Los profesores tienen que responder por la calidad de la enseñanza que se entrega en las escuelas y liceos. Pero también tienen mucha responsabilidad los padres y la familia, a quienes se señala con frecuencia que son los primeros educadores.

Lamentablemente, el país enfrenta un persistente deterioro en la calidad de la educación, resultado de una acumulación de errores y malas decisiones que se han tomado por años. Y en ese marco, hay quienes creen que la única opción para resolver los problemas es a través de paros y tomas que en ocasiones incluso se traducen en destrozos y violencia en las calles. La paradoja es que al extremar medidas de presión como éstas, además se deja a miles de niños y jóvenes sin posibilidad de estudiar, sin prepararse en forma adecuada para llegar a rendir la PSU y, en consecuencia, son condenados a un deterioro aún mayor de la calidad de la educación que reciben. Con ello, la brecha con la educación del sistema privado aumenta cada vez más.

Todo esto es, sin lugar a dudas, una señal de que se requiere insistir en la vía del diálogo, el entendimiento y el respeto. Pues -por el contrario- la ruptura, violencia, destrucción y abandono de los deberes son malas señales que no conducen a soluciones efectivas para los problemas que se denuncian.

La violencia -venga de donde venga- no nos deja ver el bien que nos conviene a todos y que, por lo mismo, es aquello común por lo que hemos de luchar, sin confundir medios y fines, ni lo útil con lo bueno. Con acciones que con frecuencia desembocan en vandalismo sólo se agrava nuestra educación, empeora nuestra cultura y se destruyen los valores que hacen posible la unidad nacional.