Algunos consideran a la enseñanza un arte y es probable que existan razones para pensar de esa forma; lo cierto es que ha constituido un objeto de indagación científica: desde hace más de cien años se han investigado sus peculiaridades y características. Una preocupación constante ha sido el tratar de identificar los mecanismos que la hacen más efectiva, definiéndola como aquella que facilita el aprendizaje por parte de los alumnos.

Una enseñanza eficaz desde la perspectiva de la Enseñanza Centrada en el Aprendizaje, ECA, precisa la plena comprensión por parte de los docentes, de los mecanismos que explican cómo aprenden las personas, ya que mediante este dominio tendrán mejores elementos para ayudar a sus estudiantes a realizar este proceso; además les servirá para identificar los posibles obstáculos al aprendizaje, podrán explicar lo que pasa en su clase, pero, sobre todo, basarán sus acciones docentes de acuerdo con estos principios y conocerán las razones por las cuáles ciertas estrategias de enseñanza, como las activas, son más adecuadas que otras para que los estudiantes alcancen una compleja y profunda comprensión.

En la docencia no hay "recetas de cocina"; por ello se ofrecen visiones, estrategias y métodos didácticos para que cada formador, en base a su experiencia y el profundo conocimiento de sus alumnos y del contexto donde labora, realice las adecuaciones y adaptaciones pertinentes.

Estos han sido algunos de los aspectos que hemos venido trabajando como ONG Canales a través de los Cursos de Formación de Maestros Guías con profesionales de diferentes áreas de empresas, recientemente en Osorno con Skretting, con quienes en tres días de trabajo se logró instaurar la importancia y las competencias necesarias para realizar esta importante labor en beneficio de los jóvenes aprendices, que se incorporan al mundo laboral desde los Liceos Técnicos de la zona.

Las especialidades técnicas hoy representan el motor de desarrollo en las empresas, y se va plasmando la importancia de continuar y profundizar la labor de enseñanza dentro de éstas de manera eficaz, para lo cual no basta con tener las ganas de hacerlo, sino hacerlo bien, pensando no sólo en el beneficio productivo, sino en la trascendencia personal que representa, en muchos casos, ese primer contacto laboral de un aprendiz, a través del primer jefe y del modelo laboral inicial, que lo marcará, en muchos casos, de por vida.

Jorge Iroumé Coordinador de Proyectos ONG Canales

Una interesante propuesta es la que lideró el diputado Bernardo Berger para solicitar a la Presidenta Bachelet que envíe un proyecto para igualar las pensiones más bajas que reciben los adultos mayores, con el sueldo mínimo. Es decir, que el Estado entregue recursos que garanticen que ningún jubilado en Chile recibirá un ingreso menor a 250 mil pesos al mes.

Actualmente, más de un millón y medio de personas en el país tiene jubilaciones inferiores o iguales a 179 mil 912 pesos. Y se calcula que unos 600 mil sólo reciben la Pensión Básica Solidaria de Vejez, equivalente a 89 mil 764 pesos, entregada a quienes no pertenecen a ningún sistema de previsión.

Claramente son montos bajos y aunque existen beneficios a los cuales algunas personas pueden postular (como el Aporte Solidario para pensiones base inferiores a 291 mil 778 pesos), la mayoría de los mayores de 65 años vive con estrechez permanente. Por lo mismo, la garantía de un monto que se reajuste con el sueldo mínimo sería claramente favorable, en particular para las regiones de la zona sur, que exhiben altos índices de pobreza como también en la tasa de envejecimiento del país.

El Ejecutivo debe contestar ahora a la solicitud de los diputados y sería esperable una respuesta positiva. Sin embargo hay un problema de costos fiscales no tan sencillo de resolver.

Por lo mismo, un avance en esta dirección implica voluntad política y definición de prioridades como sociedad, para demostrar con hechos que la preocupación expresada en las campañas y en los discursos, es real. Por ejemplo, como ocurrió ayer al aprobarse el primer trámite del proyecto que tipifica el delito de maltrato de adultos mayores cometido por personas que se encuentren a cargo de su cuidado.

El acuerdo de solicitud a la Presidenta por el monto de las pensiones fue aprobado con 71 votos a favor, 3 en contra (Andrade, Letelier, Núñez) y 19 abstenciones. Es de esperar que ahora se convierta en un proyecto de ley para que el tema sea efectivamente analizado en el Congreso y se logre un cambio en esta materia, sin tener que esperar hasta la reforma al sistema previsional, que será un trabajo de largo aliento.