El presidente del Senado, Eduardo Frei, dudó de la trascendencia que pudiera tener en la avanzada tramitación del proyecto de ley que crea la Región de Los Ríos la consulta ciudadana que acordó realizar el Concejo Municipal y que busca definir una postura respecto de la incorporación de Osorno.
Un llamado a mantener las normas de higiene, con el objetivo de evitar el contagio y propagación de la sarna, hizo el director provincial de Salud, Raúl Salinas, quien señaló que esta es una de las enfermedades que registra el mayor número de casos en la zona. Por ello, se anunció que se intensificarán los operativos para erradicar la sarna.
La Comisión Asesora Presidencial para la Descentralización hizo un exhaustivo trabajo, que la semana pasada entregó a la Presidenta de la República, con una serie de propuestas para el desarrollo integral de Chile, y especialmente de las regiones, que permita abrir espacios para el crecimiento y expansión.
El Gobierno se ha abierto a recoger las sugerencias planteadas por los expertos en el tema, respecto a nuevas formas de administración del poder económico, social y político del país, permitiendo que los territorios puedan proyectarse con mayor autonomía, agilizando la toma de decisiones y haciéndola más eficiente, según su propia realidad.
Fue un trabajo arduo el que la comisión asesora inició en abril del presente año. Tras seis meses, ha entregado 70 propuestas concretas al Gobierno, como la elección directa, en votación ciudadana, de los intendentes regionales, que de ser aprobada, podría ponerse en práctica a partir de los comicios de octubre de 2016, en conjunto con las elecciones municipales. También es destacable la propuesta de que las empresas tributen en las regiones donde tienen instaladas sus plantas.
Se trata sólo de un primer esfuerzo. Ahora el Gobierno debe elaborar los respectivos proyectos de ley. Se habla de plazos: el 15 de diciembre de este año para la ley de fortalecimiento de las regiones, y junio de 2015 para el resto de las iniciativas que deberán ser sometidas al análisis legislativo.
Se espera que los parlamentarios de regiones tengan una participación importante en la discusión de estas iniciativas y hagan ver sus puntos de vista, especialmente en temas como la elección directa de los intendentes, la tributación localizada, las atribuciones de los Consejos Regionales, la deslocalización de los servicios y los referéndums revocatorios, para exigir que las autoridades cumplan los programas con los cuales se comprometieron.
Es destacable que al hacer estos anuncios la Presidenta de la República esté dando cumplimiento al compromiso que asumió con la ciudadanía durante la campaña electoral. Ahora sólo queda esperar que el Ejecutivo cumpla los plazos que se ha fijado y que los proyectos de ley que se elaboren representen en forma fidedigna lo que se ha señalado.
Este jueves, se celebra el Día del Profesor. Es una fecha relevante porque reconoce anualmente la importante labor que esta persona cumple en la formación de los niños, jóvenes y personas que deciden incorporar en sus vidas la educación como base de su ilustración y preparación para el mercado laboral. Pero es también una fecha insuficiente, si profundizamos en el relevante papel que cumple este guía en la construcción de nuestra sociedad.
El rol docente no sólo es importante desde el punto de vista de aquellos que nos dedicamos a la formación de personas. Lo es además para quienes confiamos cada día en el trabajo que se produce en el aula, cuando enviamos o dejamos a quienes más queremos, a su cuidado: nuestros hijos.
En este plano, resulta interesante consensuar que a la educación se le atribuyen variadas funciones que surgen de posturas intelectuales, que en ocasiones pueden llegar a condicionar el quehacer de los propios docentes. Algunos le otorgan al profesor la posibilidad de desarrollar al máximo las potencialidades ocultas de cada persona, con una visión de mucha esperanza y optimismo en el quehacer educativo. El docente es desde esta perspectiva, un "salvador"; la persona encargada de abrir las mentes de los alumnos y desarrollar en ellos su verdadera vocación.
Para otros, la educación es una instrucción de contenidos. En este ámbito surgen los profesores intelectuales que focalizan su quehacer en el nivel de conocimientos que manejan. Dictan clases para alimentar su ego y vanidad, confundiendo la enseñanza con la instrucción.
Existe una tercera posición sobre cuál es el papel de la labor docente, y que relaciona a esta última con la paternidad. Ve al profesor como un guía; como alguien empático, capaz de entender y atender los problemas y necesidades afectivas y sociales de sus estudiantes.
Hay algo común en estas tres perspectivas. El profesor no se define por su actividad, sino por el sentido que éste le da a ella, y en este contexto, surgen algunas características para este importante rol, como parte de la búsqueda para ser cada día mejores. Un buen profesor descubre en su misión facilitar el encuentro de otro con su propia vocación. Es una persona disciplinada. No pierde de vista el apego a normas de convivencia que permitan que sus estudiantes eduquen su libertad y autonomía. Esto supone ayudar a decidir; enseñar a elegir entre lo que se debe hacer y lo que no.
Es culto y por eso amplía la mirada de sus alumnos. Es una persona feliz.
Rodrigo Ibáñez C.